239 в последние годы союз перестал наращивать вооружение, а то что он
развалился.. Кто тебе сказал что это плохо? Избавились от кучи нахлебников.
Вариант конечно не самый выбрали лучший, но сделали правильно.

1,Что-то слабо верится, что все перечисленное Вами возьмут и просто выкинут из
программы. Есть программа/часы, и что же останеться, если выкинут 40% материала?
Чем заполнят оставшееся время?

Не верю, что мы окончательно превратимся в страну непуганых идиотов.
Хотя этот затянувшийся эксперимент с ЕГЭ наводит на грустные мысли...

То что время от времени появляется слабо подготовленные студенты, это еще не
показатель. "Светлые головы" есть, были и будут. Ты им хоть какую программу
читай, а они несмотря ни на что вырастут и пробьются.
Вот даже Вы, если Вы себя считаете достаточно умным человеком, неужели бы Вы не
стали самим собой, если математику Вам читали чуть хуже? Я думаю, еще не все
потеряно у нас. Уйдут сумасброды от власти, и придут нормальные адекватные люди.
Страна у нас такая, всегда восстаем из пепла, аки птица феникс. )) Все будет
хорошо. ))

1. када ми будим пит вотку в мести?

Очень интересны и информационный топик...
Просто было очень приятно читать...

Умных все меньше.

а я смотрю с Тином Кадилаком вроде очень умные ребята.. и их много.. %)

243

Жень, в ближайшее время в Питер ну никак...
Мб ты снова к нам погостить?:)

Согласен с 246. Остальным могу только одно сказать - вы паникёры. Ничего кризис
вас научит не только как задницу у компа просиживать, но и думать головой и
что-то делать руками.
Все почему-то посчитали, что являются сильно умными. Писать то в форуме
легко, какой я умный, а остальные дураки, а на деле...

241

Кто сказал, что они нахлебники?
Не соглашусь

Каждая из стран была необходима по разным причинам. Расписывать все не вижу
смысла.

242.

Это пока лишь предложение, которое, возможно, станет реальностью и тогда все -
********.
ЕГЭ и Болонская система стали - и это может стать...

237
скажи мне как Студент, даже не важно какого курса, может преподавать в ВУЗе

251

Очень просто:
1 год - проводишь лабораторные работы+составляешь курс лекций+посещаешь лекции,
изредка сам проодишь совместно с науч руком. Все под контролем старшего
преподавателя(он же науч рук)
2 год - начинаешь начитывать лекции. Если у студентов есть вопросы и ты не
можешь с ходу ответить - готовишь ответы на след пару, изменяешь лекции. Уже
изредка на парах науч рук.
3 год - уже сам ведешь лекции, круг вопросов, котооые задают студенты, тебе уже
известен.


А теперь коротко о главном.
Где твой друг? Или только воздух сотрясать можешь?

В нормальных вузах даже аспирантам не дают вести пары... ну в крайнем случае на
последнем курсе... А уж о студентах даже речи нет...

Все очень просто: народу становится больше, а тупым необразованным быдлом
управлять проще -- зомбиящег помогает. А то прочитають вумную книжечку, поймут,
что все хреново, расскажут приятелям, не знающим, куда со скуки силушку
приложить, и айда бить стекла и машины жечь...
Нихарашоооо...

1.

У меня есть знакомый учитель (дама строгих правил) в школе, у неё есть дочь,
которая учится в её школе

Она очень строго заставляла своего ребёнка учить всё подряд по всем предметам и
с утра до вечера, НО...

В прошлом году в их школе девочку шестого класса прямо с урока увезли в псих
больницу - поехала крыша от учёбы (от перенапряжения) это на закрытом собрании
пед.состава сообщали...

Так теперь она очень спокойно относится к тому что ребёнок вместо зубрёжки ходит
гулять с подружками...

Сам учился в школе в 80-х годах, не понимаю о каком высоком уровне образования
идёт речь, ниже 3 оценки не существовало.

252
вот он настоящий кризис образования!

а по поводу знакомого (не стоит переходить на личности)
основное он получил в МИЭТе + какието курсы там же(если не ошибаюсь) + где то в
москве курсы(не могу сказать какие)
и за все это он получил 3 корки о высшем образовании. И ЭТО ПОКАЗАТЕЛЬ?

255) Школы разные есть и были, где-то тройку ставили за то, за что в другом
месте тебя на доску почета повесили и ты был бы отличником.

А что касается воспитания собственных детей дипломированными
психологами-педагогами, я таких примеров знаю несколько - там скорее все очень
плохо...

Выступая пред общим собранием Медицинского общества города Дортмунда (Англия),
доктор Рональд Гибсон начал свой доклад четырьмя цитатами.

Цитата первая.
"Наша молодежь любит роскошь, она дурно воспитана, она насмехается над
начальством и нисколько не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами;
они не встают, когда в комнату входит пожилой человек,
перечат своим родителям. Попросту говоря, они очень плохие."

Цитата вторая.
"Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если
сегодняшняя молодежь завтра возьмет в свои руки бразды правления, ибо эта
молодежь невыносима, невыдержан, просто ужасна"

Цитата третья.
"Наш мир достиг критической стадии. Дети больше не слушаются своих
родителей. Видимо, конец мира уже не очень далек".

Цитата четвертая.
"Эта молодежь растленна до глубины души. Молодые люди злокозненны и
нерадивы. Никогда они не будут походить на молодежь былых времен.
Младое поколение сегодняшнего дня не сумеет сохранить нашу культуру".

После того, как часть аудитории разразилась аплодисментами, доктор
Гибсон открыл имена авторов цитат. Первая заимствована у Сократа
(470-399 гг до н. э.); вторая у Гесиода (ок. 720 г. до н. э.); третье
изречение принадлежит одному египетскому жрецу, жившему за 2000 лет до н. э. ;
четвертая обнаружена совсем недавно на глиняном горшке, найденном среди развалин
Вавилона. Возраст этого горшка ? свыше 3000 лет.

255 у меня брат учился в обычной деревенской школе, тройка была обычной оценкой.
Перешел в 8 классе в городскую стал получать 4 и 5. Так что все от учителей
зависит. А в городах качество школьного образования падает имхо.

1
Есть три объективные причины для снижения общего качества учащихся, не зависящие
никоим образом от школьного образования.
1) Недостаток студентов, вследствии чего ВУЗы часто закрываю глаза на то, кого
они принимают
2) Набор на платные формы обучения
3) Любыми (блат, взятки, временная подготовка на курсах по предметам от которых
тошнит, и т.д.) способами поступление в ВУЗ, что бы избежать армии

А в общем - ныть без смысла. Выживут все равно лучшие.

P.S. Да, я учился 9 лет в общем - 6 лет в универе, и 3 года работа и учеба (1
год интернатуры, 2 года ординатуры), наработался на кафедре. Мне предлагали
аспирантуру, и потом работа на докторскую. Но знаешь что? Я ушел в практическую
работу. И ни разу не пожалел об этом бесцельном бреде на кафедре, который
тянется годами.